起航出发——新生适应课

         太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

          阳光灿烂的九月,随着新学期的到来，沉寂了两个多月的校园终于又恢复了生机，学校又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。对于这些小朋友来说，这是值得纪念的日子。这一天，他们走进了小学的校门，即将学习新的知识，结交新的朋友。

          对于刚步入一年级的新生来说，学校里的一切对于他们都显得格外陌生。为了让孩子们尽快适应小学生活，熟悉校园环境，社工借助专业的社会工作手法为其开展了一系列的主题活动。

          社工根据一年级新生的需求和身心发展特点为其设计了新生适应课程，在社工课刚开始时，孩子们显得比较拘谨。但在社工耐心地引导下，孩子们逐渐能够放开自己，在互动交流中，已经基本融入新集体。

          社工与孩子们一起共读绘本《鱼就是鱼》，该绘本为我们呈现了一段温馨、有趣的友情故事，告诉我们：你就是你！让孩子懂得珍惜身边的美好与精彩。通过绘本阅读让孩子们更加清晰地认识自己，进一步提高了孩子们的自我认知能力。

         在孩子成长的过程中，可能会出现不同的需求，作为驻校社工的我们将根据不同年龄段学生的需求和发展特点为其设计针对性的社工课程，引导其健康成长。

         相信在社工的引领下，孩子们的小学生活必将多姿多彩，收获累累。让我们携手走好每一步，期待步步都精彩。