陪伴助行，为爱守护——性教育走进社工课堂

          为了让孩子更好地关注自己的身体，在成长过程中学会爱、学会尊重、学会保护自己。社工将“你我伙伴”提供的性教育课程带入课堂，在原有课程的基础上，结合本校学生实际情况，开展了内容更加丰富的性教育课程。目前已为一、二年级23名学生开展了以“与性童行，为爱守护”为主题的性教育课程。

一、生命教育——生命从哪里来

          “妈妈，我从哪里来呀？”相信很多家长都遇到过孩子们这样的提问，然而，如何回答，也成为家长们面临的问题？是搪塞、回避还是认真回答？或许众说纷纭。

          为了让学生能够正确认识生命的来源，社工借助视频的形式帮助孩子们进一步了解了自己是来自于妈妈的肚子，是爸爸和妈妈的爱情结晶，同时也懂得了生命的宝贵，学会尊重生命。

二、身体教育——认识我们的身体

          社工通过精心准备的教具，向学生们展示了男生和女生不同的生殖器官以及其科学的名称，知道了它是我们最亲密的朋友，养成良好的卫生习惯，大小便之后要勤洗手，也要及时更换干净的内衣裤，学会保护自己的生殖器官，树立正确的性价值观。

三、性别教育——多彩的性别

        在孩子们了解了“一个人是男生还是女生，是通过他的生殖器官来判断”的基础上。社工又告诉学生，我们不能仅凭人们的衣着、发型等外观来判断他是男生还是女生，因为男生女生虽然在性别上有差异，但在选择喜欢的服饰、颜色、发型、玩具，甚至未来的职业等方面，都有自主选择的权利，而这些都不是由性别决定的，任何人只要通过努力，都可以成为很优秀的人。帮助孩子打破性别刻板印象，悦纳自己的独一无二，尊重别人的与众不同。

四、安全教育——我的身体权限

孩子们需要知道，小背心、小内裤遮住的地方，都是我们的隐私部位。为了提高学生的隐私保护意识，社工借助“情景模拟+讨论分享”的形式引导学生大胆地发表保护隐私部位的方法。让学生学会分辨哪一种举动是友好的，属正常的接触；哪一种是不好的触碰，需要提高警惕。同时，也教会孩子建立身体的界限感，拒绝不喜欢的身体接触，做自己身体的小主人，保护这些“小秘密”不让其他人随便看或者触摸。

         通过性教育课程的开展，帮助学生获得了科学的性知识、性伦理道德；让学生懂得了如何正确处理好男女生之间的关系；使学生学会了悦纳自己、保护自己，与他人和谐相处，健康成长。同时，也使社工更有信心将性教育知识传递给更多的学生。

         性教育课程之所以能够走进社工课堂使学生受益，主要得益于西部阳光积极链接的你我伙伴性健康教育系列读本以及相应的教案和课件。此外，“你我伙伴”还为社工提供了专业化的课程培训，让社工能够更好的为乡村学校输送高质量的性教育课，为更多的乡村儿童提供专业服务，守护乡村儿童性安全。

          最后，要特别感谢北京市西部阳光农村发展基金会（简称“西部阳光”）和西安市光源助学公益慈善中心（简称“你我伙伴”）。

          孩子美好人生需要强健的双翼才能高飞，儿童性教育是一首完整的生命之歌，让孩子在生命之初欣喜接受自己身体的变化和成长，接受自己性别的特征，接受生命舒展所带来的每一份惊喜。